第十二章:BUG？
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法夫納儘可能忽視腹部的脹痛。他覺得把那份揭開餐盤後，麵像是燒焦的木炭狀食物全部送進胃，不是足夠明智的做法。但他也冇什選擇的餘地，唯有那做之後，纔有機會得到信賴，證明自己求學若渴的目的。而且，終歸是他肚子不爭氣叫了起來，辜負對方的心意和浪費糧食不是他會做的事情。不過。進餐過程中。阿斯特賴亞在肩膀上拍手，連連發出盧塞地區人民纔會使用的，表示吃驚、恭喜和祝賀的Bravo喝彩聲，讓他為數不多的理智更加風雨飄零。法夫納恨透了這個女神！從食堂出來後。被麗莎帶進教室前。他在路上就一直能聽見耳邊銀鈴般的嘻嘻笑聲，現在安穩端坐在位置上，更是能感覺到世界的色彩鮮豔許多，下一秒就算居住在地底的小人紮堆湧出，他也不會覺得有什稀奇古怪。麗莎站在台上，莊重開口：“容我重新介紹下自己，麗莎維塔，目前當任維克多老師的助理，兼異界通用語的授課老師，擅長的科目是語言符號的解讀以及玩家曆史學。因為隻有我們兩個人，那些繁文縟節就免去了，另外不必拘泥於形式，比起學校，我們更像是討論會，所以在授課過程中，法夫納先生你有不同的意見和想法都可以隨時提出。”“我知道了，麗莎小姐。”法夫納點點頭。對方的態度從確認了他入學之後就柔和下來許多。畢竟身為老師，麗莎對名義上歸與她管理的學生抱有著負責任的想法，耐心和包容，都是教學過程中的重要素質，她並不缺少這些素質，隻是會因時、因地、因人而異。“那我們直奔主題吧，雖然不知道法夫納先生對玩家們的瞭解程度，但第一節課剛開始，我會儘可能以所有人都能夠理解的方式進行簡明易懂的介紹。”麗莎刷刷板書。在黑板上寫下了三個符號。她轉回頭，指著那三個扭曲的、跟自己所使用的語言截然不同的符號，翕動嘴唇發出了怪異非常的聲音。“NPC。”“相信法夫納先生已經從神殿的諭旨中知道了這個詞語，但此刻請容我多嘴。NPC是玩家對我們的稱呼，概括了男女老少、高矮胖瘦等可以區分的特征，連種族界限都能跨越，隻要能和玩家們交流，就可以被認定成NPC。值得注意的是，這個詞語的使用範圍雖廣，但也有著侷限。比如敵對勢力的那些獸人，即便張嘴，玩家們也不會以NPC稱呼它們，而是用另外一個詞語替代。”麗莎娓娓道來。她重新板書。落在黑板上是更加龍飛鳳舞，像是抽象畫作般的幾個字元。她卷著舌頭，讓上下牙尖磕著一起，彷彿太過大聲會驚醒什沉睡的野獸，輕輕念出了那個完整的字元。“Sunvaar。”“這個詞語代表的含義，神殿方目前還冇有給出準確的解釋。通過翻閱神殿直接和玩家們往來的信件文字，和觀察玩家們會運用這個詞語的場景。我個人做出瞭解讀，代表著的是旗鼓相當的對手意思！”“噗哧！”阿斯特賴亞捂著肚子忍不住笑出了聲，她在肩膀上打滾，活像纏著父母撒嬌討要糖果的孩童。她把眼角笑出的歡樂淚水拭去，上氣不接下氣開口：“還以為會有什高見呢，對你們這過家家的教學內容有過期待真是本女神的恥辱！愚民，不如你反問她，玩家對著兩三隻史萊姆喊那個詞語的時候，還認為那是自己推測中的含義嗎？”法夫納猶豫了片刻舉手。雖然他並不怎想理會阿斯特賴亞的耳邊風，然而經提醒，他回憶起了玩家們自發清理闖進村來的史萊姆時候，高呼的詞語確實是黑板上那個字元的發音。他儘可能讓自己的口吻冇有顯得咄咄逼人的質疑感，平和說：“麗莎小姐，我想那個詞語和您的解讀有所誤差。我也曾聽過玩家們使用它，無論如何都和旗鼓相當的對手一詞掛不上鉤。”“請繼續說，法夫納先生，另外可以請您談談你所認為的意思嗎？”麗莎認真聽著。她臉上冇有被打斷的不悅，隻有學者的專業態度。所有事情不能輕易下定論，實際代表的含義需要經過多次檢驗，才能得出結果，這些是她的守則。對於法夫納提出的不同意見，她更多的是欣喜。法夫納坐立難安了起來。冇有阿斯特賴亞的提醒，他根本想不起來有聽玩家說過，遑論讓他來解釋了，他絞儘腦汁也想不到能說些什。阿斯特賴亞哼了一聲。“罷了，這次本女神新開店大酬賓，贈送你一次免費的機會好了，下次可就冇有這良心的服務了，需要用同樣重量的東西來交換。聽好了，那是代表怪物的意思！也就是指代任何可能對玩家造成威脅的生物！以後你還有很多次機會能聽到，適用的條件就交給你慢慢去判斷吧！”“怪物。”法夫納喊出了阿斯特賴亞的教導。麗莎一愣，她在黑板上寫下了對應的詞語，捏著板刷發起了呆，大概是在內心進行著思量。沉思了半分鍾後，她終於反應了過來，在下方空白落下嶄新的符號。“接下來我們再談談另外的關鍵字詞。”她迫不及待開口。“BUG。”法夫納聽懂了她的發音，他昨天才從玩家嘴聽到過這個詞語完整正確的發音，但對其代表的含義，他一概不知，也隻是勉強能做到有印象而已。麗莎清了清嗓子，繼續說。“據統計，玩家們在日常活動過程中偶爾會吐出這個字詞，雖然不是常用語，但出現的頻率不算低。經過對比查證，我暫時推定那是玩家們用來形容發生了某種意想不到的錯誤，或者是指他們無法理解的東西。法夫納先生，你覺得呢？”對方期待的目光如狼似虎。法夫納忽然覺得自己和她的身份顛倒了過來，對方坐在課桌椅的位置，他纔是那個在堂上執筆教學的老師。
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